Search results for "Approche économique"

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Préface

2009

L'orientation scolaire et professionnelle, l'orientation des adultes et la formation au long de la vie peuvent être approchées selon des points de vue disciplinaires différents. Dans le cadre de cette préface nous limiterons notre approche aux dimensions sociopolitiques, locales et internationales, pédagogiques, économiques et psychologiques de l'orientation. Ces approches permettent de proposer une compréhension de la démarche scientifique anthropologique de Francis Danvers.

Approche économiqueApproche socio-politiqueApproche territorialeFormation tout au long de la vieApproche psychologique[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationApproche pédagogiqueFormation des adultesOrientation scolaire et professionnelle
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Pour une approche économique de la liaison éducation-loisir

1976

International audience

Approche économiqueEffet[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationLoisirsÉducation[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceConsommationComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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The Financing of Education : An Economic Issue ?

2000

Building on previous contributions on the same topic, this article gives a brief overview of the financial situation of Education in the different regions of the world then focuses on the shortcomings of the traditional treatment of financing issues by economist among them the quasi absence of equity consideration. It ends by discussing the main issues as they can be seen today : extent of the "right to education", demand side approach to education financing, choice between various types of subsides to students.

Approche économiqueWelfare economics[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education05 social sciences[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education050301 educationSubsidyEducationFinancement de l'éducationEconomic issue0502 economics and businessEthnologySociologyPrivate education050207 economics0503 educationEducation economics
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Quel accès aux soins pour les patients vulnérables? Une approche économique

2013

National audience

Approche économique[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesPatients vulnérables[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceComputingMilieux_MISCELLANEOUSAccès aux soins
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Efficacité éducative. L'approche économique

2015

National audience; L'efficacité est au cour même de la démarche économique. Celle-ci peut se définir comme la quête d'une situation optimale, puisque sa recherche revient à minimiser 1' écart entre une situation réelle et un optimum théorique correspondant à la meilleure situation possible d'allocation des moyens pour tous les intervenants dans cette sphère économique. Nous pouvons introduire l'efficacité économique comme un double objectif: celui d'obtenir la fourniture du meilleur service éducatif à un coût financier donné et de fournir ce service au plus grand nombre de façon équitable. Autrement dit l'action économique vers l'éducation doit satisfaire le double objectif simultané d'obli…

Approche économique[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationEfficacité de l'éducation
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An Economic Approach of Higher Education in Brazil

1995

International audience; Higher education in Latin America is considered by many to be in a state of crisis. In Brazil this is certainly the case. In the press and regularly in meetings and discussions in Brazil there is a growing debate about whether public education is excessively costly, inequitable, and inefficient, about the proper role of private institutions, and overall on how the system should change to meet the challenges of the 21st century. A major problem in this debate is a lack of real data and information on the issues under discussion. The purpose of this paper is to provide better information on these points of debate. Specitically, this paper seeks to answer the following …

Approche économiqueÉconomie de l'éducation[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationBourgogneFranceEnseignement
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Les méthodes d'aide à la décision au service de la localisation des équipements sportifs : l'approche économique contre l'approche manageriale.

2006

National audience

[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology[ SHS.PSY ] Humanities and Social Sciences/Psychologylocalisationapproche managérialapproche économique[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychologyéquipement sportifComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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L'organisation de l'université française à la lumière de ses processus de certification

1984

International audience; L'assimilation de l'école à la firme multiproduit autonomie soulève de nombreuses difficultés contextuelles. Malgré tout, l'utilisation au cas de l'établissement scolaire des outils classiques de la théorie économique de la production est susceptible de rendre compte des conséquences de ses pratiques éducatives sur un mode de fonctionnement. En faisant référence à ce cadre d'analyse, le propos de l'auteur est de révéler ici l'organisation actuelle de l'université française en examinant le rôle des divers acteurs dans le processus de production de diplômés et de vérifier, en définitive, l'existence d'un assortiment entre les établissements et leurs publics étudiants, …

Économie de l'éducationApproche économiqueCertification[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDiplôme[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceProduction de la formationThéorie économiqueEnseignement supérieurUniversitéOrganisation de l'enseignementThéorie de la production[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesFrance[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceEnseignementRôleActeur de formation
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